(Y)our Future!
Op initiatief van Business & Society en in samenwerking met Solidarité Savoir, organiseerden vijf bedrijven een « (Y)our Future » dag om de jongeren van het Ursulineninstituut te helpen bij hun zoektocht naar werkgelegenheid.
Maatschappelijk engagement is een van de belangrijkste pijlers van de maatschappelijke verantwoordelijkheid van een bedrijf. In dat kader werd het project (Y)OUR FUTURE, met de hulp van Business & Society, opgestart. Concreet houdt dit in dat vijf privé-ondernemingen (Accenture, Belgacom, HeidelbergCement, Linklaters en Microsoft) en het centrum voor maatschappelijke actie, Solidarité Savoir, hun krachten bundelden om een dertigtal Molenbeekse jongeren te helpen bij hun zoektocht naar een job. De keuze viel op Molenbeek omdat 70% van de jongeren die in de Maritiemwijk wonen geen werk hebben.
Het initiatief is volledig gebaseerd op vrijwilligerswerk en heeft een langetermijnvisie die vertaald wordt in concrete acties op het terrein. Deze zorgen voor een goede begeleiding van jongeren die geen werk vinden en creëren een brug tussen school en bedrijf.
Het project (Y)OUR FUTURE! ondersteunt jongeren in drie stappen:
Stap 1: zes workshops
- Een CV en motivatiebrief schrijven.
- Oefenen om interviews af te leggen en stress de baas te blijven.
- Internet : werk zoeken en gebruikmaken van sociale netwerken.
- Getuigenissen van personen die werken.
- Initiatie in projectbeheer.
- De eigen vaardigheden ontdekken.
Stap 2: Een netwerk rond de jongere creëren
- Elke jongere krijgt een mentor die hem/haar op langere termijn volgt en adviseert.
- Er wordt een website ontworpen om de band tussen vrijwilliger en jongere te bevorderen.
Stap 3: Kennisuitwisseling: de jongeren doen hetzelfde!
- Valorisatie van de bekwaamheden van de jongeren.
- Informele uitwisseling van diverse bekwaamheden.
- Zelfvertrouwen en de eigen grenzen verleggen…
- Maatschappelijke mix, ontwikkelen van nieuwe sociale netwerken.
(evenement gepland in november 2011)
Het project
Het project werd opgestart op 6 mei 2011 in het Gemeenschapscentrum Maritiem van Sint-Jans-Molenbeek. Bij hun aankomst werden een dertigtal jongeren van het Ursulineninstituut opgedeeld in kleine groepjes en begeleid door een vrijwilliger. In de loop van de dag namen zij deel aan zes workshops van 40 minuten die geleid werden door de andere vrijwilligers. De leerlingen kregen tips over de manier waarop zij een CV en motivatiebrief kunnen schrijven.
Elk van hen werd geïnterviewd door vrijwilligers die de arbeidswereld goed kennen, om hen te leren omgaan met stress en ervoor te zorgen dat zij hun persoonlijkheid goed naar voor brengen. De jongeren ontvingen praktische instrumenten zoals « Hoe werk zoeken en solliciteren via internet? » en ook « Hoe veilig communiceren via virtuele sociale netwerken ? ». Elke leerling kreeg 10 minuten tijd om gedurende een persoonlijk gesprek vragen te stellen en meer te vernemen over de professionele ervaringen van de vijf vrijwilligers. Daarna dachten de studenten in groep na over de stappen die gezet moeten worden om een project op te starten.
Tot slot kreeg elke leerling, vergezeld van een vrijwilliger, de kans om zijn persoonlijke bekwaamheden te ontdekken en de vinger te leggen op de sterke kanten van zijn persoonlijkheid.
In mei werd een opvolgingsvergadering met alle personen die deelnemen aan het project op touw gezet, om de kwaliteit van de volgende stappen van dit project te garanderen.
Meer info over de partners
Solidarité Savoir
Solidarité Savoir vzw is een erkend Centre d’Action Sociale Globale dat gesubsidieerd wordt door de COCOF en actief is in het Noordwesten van Brussel. De hoofdzetel bevindt zich in Sint-Jans-Molenbeek.
De vzw ontwikkelt educatieve projecten gericht op de totale autonomie van personen en hun verantwoordelijkheid met betrekking tot de moeilijkheden waarmee zij in het dagelijkse leven geconfronteerd worden. Het voorziet ook een permanentie voor alle personen die werk, advies en begeleiding zoeken.
Meer info : www.solidarite-savoir.be
Het Ursulineninstituut
Het Ursulineninstituut is een school met positieve discriminatie gevestigd in Sint-Jans-Molenbeek, die leerlingen die in sociale getto’s wonen opvangt. De school heeft een beroepsafdeling.
De bedrijven